|
小学儿童心理学（21世纪小学教师教育系列教材） |
|
|
| |
|
作 者：陈威 |
| 出版时间：2009-08-06 |
字 数：465 千字 |
| 书 号：G2041 |
ISBN：978-7-300-11019-6 |
| 开 本：16 |
包 装：平装 |
| 印 次：1-8 |
译 者： |
|
|
定价：￥38.00 |
|
 
|
查看评论摘要 |
| 购买图书或索要库存书目，请访问网上书店（http://club.crup.com.cn），联系电话：010-82501766 |
|
|
|
|
|
|
|
|
内容简介 |
|
|
本教材力求对小学儿童的发展做一个全面的概述，反映儿童心理学研究所提供的小学儿童身心发展的最好的理论观点、研究结论和实践建议。本教材分门别类地将小学儿童各种心理品质的发展特点与如何进行教育培养相结合，使读者既明确小学儿童发展的事实和规律，又能在如何指导小学儿童发展的问题上得到启发，突出实践性及应用性。本教材编写力求完善、活泼，为了增加教材的可读性，激发学生的学习兴趣和参与意识，设置了名人名言、本章学习要点、阅读栏、讨论栏、阅读导航等，从多方面为教与学提供方便，利于师生使用。本书可作为小学教育专业的教学用书，也可作为普通读者的心理学读本。
|
 |
|
|
|
作者简介 |
|
|
|
|
|
|
|
章节目录 |
|
|
第1章 导论
第2章 儿童心理发展的基本理论
第3章 小学儿童心理发展的生理基础
第4章 小学儿童的认知发展
第5章 小学儿童的语言发展
第6章 小学儿童的智力与学习
第7章 小学儿童情感和意志的发展
第8章 小学儿童的个性和社会性发展
第9章 小学儿童的性别角色发展
第10章 小学儿童道德品质的发展
第11章 小学儿童的心理健康与维护
|
|
|
|
|
|
精彩片断 |
|
|
|
|
|
|
|
书评 |
|
|
|
|
|
|
|
其他 |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
