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基础会计(教育部经济管理类主干课程教材)

作  者:张捷

出版时间:2010-01-27 字  数:522 千字
书  号:113333 ISBN:978-7-300-11333-3
开  本:16 包  装:平装
印  次:1-8 译 者:

定价:¥32.00

 

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教 学 资 源

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  • 热门资源《基础会计》教学大纲
  • 热门资源基础会计PPT
  • 内容简介

            本书内容以会计目标为主导,深入浅出地介绍了相关财务会计理论和会计方法知识内容,突出强调会计理论对会计方法与会计实务的指导作用。作者尝试构建新的会计概念体系,以财务报表改革趋势为引导试图建立部分新的内容体系,反映会计最新动态,体现与国际准则的实质性趋同。
      作者采用了大量图表,使内容更加鲜活,尤其是使用了动态流程图的方式,将复杂的会计问题简单化、直观化。

    作者简介

    张捷 教授,现任东北财经大学会计学院《基础会计》课程组组长。研究方向为会计学和会计理论。主讲《基础会计》(国家级精品课程,2003)和《会计理论研究》等课程。兼任本校现代远程教育《基础会计》(国家级精品课程,2007)主讲教师。主编、参编会计学类教材10余部。独立编写的《基础会计》教材于2005年荣获辽宁省首届政府奖。公开发表会计学术论文40余篇。独立设计开发的《基础会计》课件于2009年和2005年两次荣获辽宁省优秀教学成果奖。
     

    章节目录

    第1章 会计发展与会计目标
      1.1 会计的变迁及发展动因 
      1.2 会计目标与会计的定义
      1.3 会计假设与会计的对象
      1.4 会计信息及其质量要求
    第2章 会计要素与会计等式
      2.1 会计要素的定义与特征
      2.2 会计要素的内容与作用
      2.3 会计要素的确认与计量
      2.4 会计等式及其变化规律
      2.5 会计方法及其应用程序
    第3章 账户设置
      3.1 会计记录方法体系
      3.2 会计科目及其意义
      3.3 账户设置及其功能
    第4章 复式记账
      4.1 复式记账的基本原理
      4.2 借贷记账法及其应用
      4.3 会计账户的平行登记
    第5章 会计凭证
      5.1 会计循环与会计凭证
      5.2 原始凭证及填制方法
      5.3 记账凭证及填制方法
    第6章 会计账簿
      6.1 账簿设置意义及种类
      6.2 账簿格式与登记方法
      6.3 账簿登记规则与对账
      6.4 期末结账与账簿保管
    第7章 一般企业主要交易和事项的账务处理
      7.1 一般企业概念及其主要交易和事项
      7.2 筹资活动交易和事项及其账务处理
      7.3 经营活动交易和事项及其账务处理
      7.4 投资活动交易和事项及其账务处理
      7.5 经营成果形成与分配及其账务处理
    第8章 成本计算
      8.1 成本计算的定义及意义
      8.2 成本计算的原理及程序
      8.3 成本计算方法具体应用
    第9章 财产清查
      9.1 财产清查的定义及意义
      9.2 财产清查的内容及方法
      9.3 财产清查的结果与处理
    第10章 财务报告
      10.1 财务报告概述
      10.2 资产负债表的列示
      10.3 利润表的列示
      10.4 财务报表附注披露
    第11章 会计处理组织程序
      11.1 会计处理组织程序及设计意义
      11.2 专用记账凭证会计处理组织程序
      11.3 通用记账凭证会计处理组织程序
      11.4 科目汇总表会计处理组织程序

    精彩片断

    书评

     1.我见过的最好的一本基础会计教材(当当网caike1983)

           我是学会计专业的,看过太多版本的基础会计。很多出版社的比如,东北财大的,立信的,都是大同小异。死板难以理解。
           这本书的编写真的令人眼前一亮。采用很多图形帮助理解概念,让学习过程变得轻松,初者很容易被激发起学习的兴趣。真的非常赞赏作者的创新和诚意。
           希望同一系列的其他教材也能快点推出!!

     

    2. 潍坊教育学院教务处 教学工作简报2009年第19期

    财经系 李翠玉
    今年暑假我有幸参加了中国人民大学出版社举办的第三届会计专业骨干教师研修班的学习,尽管时间短暂,但受益匪浅。众所周知,中国人民大学是国内一流的文科性质大学,而中国人民大学出版社是国内图书发行量最多,口碑最好,质量最优的出版社,由人大出版社组织的会计教师的培训也是很有经验,颇有社会影响的,而我能有机会参加如此高层次的培训,实在是兴奋和激动,不免心存感激和感动。在这里我要感谢学院领导的极力推荐和大力支持,感谢财经系领导为我们年轻教师提供了一个良好的学习和发展平台。我有幸第一次聆听到了来自中国的最高学府的教授的精彩讲课,颇受震撼和鼓舞,也深深体会到了,老师与老师之间的差距,我也是一位老师,一个大学的老师,颇感在教学艺术、教学手段上和他们之间的差距的存在,我觉得自己应该加快步伐不断前进,向名校名师看齐,来提高自己的教学素养和业务水平,以更好的服务于我所钟爱的教学事业。
    以下是我参加暑期培训的种种体会和感受:
    四、 制作教学课件要加强生动形象、通俗易懂、符合逻辑性和艺术性。

           暑假培训期间,东北财经大学会计系教授张捷,主讲了一个专题“对提升会计教学多媒体课件设计与应用质量的思考” ,听完张教授的精彩授课,我对这个问题有新的想法:会计教学中并不是不适合采用课件讲述,而是制作课件的很多技巧和方法大家没有发现和使用,喜欢局限于老式的板书讲述,不习惯改变已有的授课方式,而张教授的讲解让我看到了会计课件制作的奥秘和深度,也让我领会到从另一个角度讲会计专业课同样能很精彩。会计是一个中性学科,处于文理中间,既不像数学那样始终有繁杂的公式,也不像语文那样完全是优美的文字,会计语言是理性的富有智慧的数字和文字的组合。所以如果能把它做成很好的课件,就像张教授所言的那样具备“设计构思上的独创性、表现形式上的生动性、知识传授上的直观性、知识概括上的凝练性、知识内容上的拓展性、理解把握上的通俗性、技术手段上的新颖性、课堂教学上的仿真性、教学手段上的科学性、构图布置上的艺术性”,我想学生一定会倍加喜爱老师,也更加喜欢学习会计。

    其他

     潍坊教育学院教务处 教学工作简报 2009年第19期

    财经系 李翠玉
    今年暑假我有幸参加了中国人民大学出版社举办的第三届会计专业骨干教师研修班的学习,尽管时间短暂,但受益匪浅。众所周知,中国人民大学是国内一流的文科性质大学,而中国人民大学出版社是国内图书发行量最多,口碑最好,质量最优的出版社,由人大出版社组织的会计教师的培训也是很有经验,颇有社会影响的,而我能有机会参加如此高层次的培训,实在是兴奋和激动,不免心存感激和感动。在这里我要感谢学院领导的极力推荐和大力支持,感谢财经系领导为我们年轻教师提供了一个良好的学习和发展平台。我有幸第一次聆听到了来自中国的最高学府的教授的精彩讲课,颇受震撼和鼓舞,也深深体会到了,老师与老师之间的差距,我也是一位老师,一个大学的老师,颇感在教学艺术、教学手段上和他们之间的差距的存在,我觉得自己应该加快步伐不断前进,向名校名师看齐,来提高自己的教学素养和业务水平,以更好的服务于我所钟爱的教学事业。
    以下是我参加暑期培训的种种体会和感受:
    四、 制作教学课件要加强生动形象、通俗易懂、符合逻辑性和艺术性。
    暑假培训期间,东北财经大学会计系教授张捷,主讲了一个专题“对提升会计教学多媒体课件设计与应用质量的思考” ,听完张教授的精彩授课,我对这个问题有新的想法:会计教学中并不是不适合采用课件讲述,而是制作课件的很多技巧和方法大家没有发现和使用,喜欢局限于老式的板书讲述,不习惯改变已有的授课方式,而张教授的讲解让我看到了会计课件制作的奥秘和深度,也让我领会到从另一个角度讲会计专业课同样能很精彩。会计是一个中性学科,处于文理中间,既不像数学那样始终有繁杂的公式,也不像语文那样完全是优美的文字,会计语言是理性的富有智慧的数字和文字的组合。所以如果能把它做成很好的课件,就像张教授所言的那样具备“设计构思上的独创性、表现形式上的生动性、知识传授上的直观性、知识概括上的凝练性、知识内容上的拓展性、理解把握上的通俗性、技术手段上的新颖性、课堂教学上的仿真性、教学手段上的科学性、构图布置上的艺术性”,我想学生一定会倍加喜爱老师,也更加喜欢学习会计。
     

     

     

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