逻辑学（第2版）（附综合练习题及答案）（21世纪哲学系列教材）

本书第一版2002年出版，总印数近8万册。此次修订在内容上以及练习题方面都将作一定调整。

第一章　绪论
　　第二节　思维、语言和逻辑
　 一、思维、语言和逻辑
　作为一门思维科学，逻辑学以思维为对象。思维是人类认识的理性阶段，基本形式是概念、判断和推理。思维以抽象、概括的形式反映世界。思维是人脑的机能。思维看不见、听不到、摸不着。思维要使自己成为一门学科的研究对象，必须物化，取得直接的现实性。在思维与思维科学包括逻辑学之间，有一个物化的具有直接现实性的中介，即语言。语言是思维的直接现实，是思维的物质外壳。无论是有形语言，还是有声语言，都是看得见或听得到的物质存在。逻辑学通过研究语言的形式结构，来研究思维的形式结构。
与逻辑学的研究相关，语言有其层次性：作为逻辑学研究对象的语言和作为逻辑学研究工具的语言。前者称为对象语言，后者称为工具语言或元语言（这里所说的对象语言，和第九章构造形式系统的对象语言是不同的概念）。这跟语言学的现象类似：中国人学英语，对象语言是英语，工具语言是汉语。中国人学汉语，对象语言、工具语言都是汉语。

编辑推荐：本书是中国人民大学哲学院逻辑学教研室集体编写同名教材的2008年修订版，在该书2002年版的基础上完成，可继续用作高等教育逻辑学课程教材。本书内容涵盖逻辑学基础知识各主要分支，有形式逻辑，也有非形式逻辑；有传统逻辑，也有现代逻辑；有对逻辑学基础理论知识的系统讲授，也包括训练逻辑思维能力的大量素材。全书配有大量练习题，并附有相关练习题答案。