来源：《中国社会科学报》

作者：记者  马献忠

　　在信息碎片化时代，我们该如何辨识哪些信息是谣传，哪些信息、观点是可信的呢？3月14日，记者从中国人民大学出版社获悉，由陆佳怡和孙志刚合译、刘海龙审校的《真相》一书将由中国人民大学出版社正式出版，该书由美国比尔·科瓦奇（Bill Kovach）和汤姆·罗森斯蒂尔（Tom Rosenstiel）合著，是一本面向大众的新闻消费指南，提供了一种路径导航——用六步质疑法分辨谣传，获得事实的真相。

　　“现在是新闻最多的时代，也是新闻最差的时代。我们似乎更容易看见‘真相’，但追究真相更难。我们已经生活在一个全民新闻时代了，人人都可以发布新闻，但事实的真相反而难以辨别了。看起来，民众似乎掌握着前所未有的新闻控制权，但这也意味着民众自身必须拥有把握这种控制的能力。”中国人民大学新闻学院陈力丹教授认为，为了辨别真相，也是为了避免被操纵，“新闻素养”就应该成为公民素养的一部分，全民都要掌握必要的新闻知识。

　　“政府和许多杰出思想家为技术发展给予人们更多参与新闻事业的工具而叫好。遗憾的是，我们的文化在传授这些所需技能方面少有建树。我们的教育制度基本没有考虑过这些技能，很多新闻学院在教自己的学生时也很难列出检验新闻真实性的标准来。不过，尽管如此，我们还是可以识别这些技能。看看那些信奉经验主义的行业，比如新闻、法律、情报、科学和医学，经过几代人的努力，它们各自形成了一整套公认的概念和技能，产生了一种可识别的思维准则，构成了一种被称为积极的怀疑主义的行业技能。”曾担任《纽约时报》华盛顿分社社长的比尔·科瓦奇指出，该书试图提炼出这种行业技能的精华，在借鉴专家如何在公共生活中辨别真相的基础上，归纳出一套适于公民自己动手的方法，让他们能够在信息超载的世界里鉴别真相。这种方法主要用于评价来自于新闻媒体和其他信源的信息，以便让公众成为新信息时代的参与者而非受害者。在历史长河中，我们可以找出很多改变传播和人类学习方式的重大技术进步，每一次技术进步都或多或少地重新界定了公民角色，同时每次变革都会重复出现某些模式，这些模式我们今天也能看到。比如破坏社会秩序、 产生新权威，以及了解外部世界的两种主要路径之间不断扩大的分歧再次出现。当这些模式再次出现，人们会有些混沌感，认为真相正变得无关紧要，真相有可能成为偏见、响亮或简单修辞、巧妙的营销和倾向性报道的牺牲品。

　　作者认为知道如何应对以上问题至关重要，并由此提出名为“怀疑性认知方式”的六步法，一个具有识别能力的公民所必需的训练与技能：第一步，识别自己所接触的是什么内容。在当今道德观念相异甚至相悖的文化语境下，存在几种各不相同的新闻生产模式。很多新的传播形式，比如社交网络、博客和公民新闻有可能采取其中的任何一种模式进行生产。作为信息消费者，我们必须首先认清我们看的是什么内容。第二步，识别一篇新闻报道是否完整。第三步，评估信源。即便是记者，很多人也模糊地处理这一问题。但敏锐的信息消费者通常会意识到这一点，并质疑记者的做法。其他在经验性知识领域工作的人士，比如律师、医生、警察和社会科学家，他们对消息来源通常会有更深刻的认识。一些优秀记者借鉴了他们的方法。第四步，评估证据。本书将解释观察与理解之间的区别、推断与证据之间的区别。第五步，我们将探讨最新的新闻模式如何利用证据或干扰证据，这一因素将成为判断你所看到的新闻属于何种类型的关键。第六步，我们将概括性地探讨是否从新闻中获得了需要的信息。记者们在怀疑所接触的信息时会采用几种检验方法，通过某些警示信号做出判断。